在物理常态课中融入信息技术，释放整合的能量

作者：张月竹

来源：中小学数字化教学, 2019, (11): 59-61.

<正>当前,信息技术已经融入人们的生活。为促进学生发展,教育教学必须紧跟时代步伐,稳步改革。教师在常态课教学中将信息技术与教学完美融合,可以有效促进课堂上师生的互动、教学节奏的紧凑、实验展示的高效以及学生兴趣的发展和创新能力的提高。大道相通,数字化教学与物理学存在一种暗合。整合是常态课教学中一种隐性的能量,可以激发教与学的一次次跃迁。