将民间美术引入美术课堂,在丰富教育内容、激发学生学习兴趣的同时,还有助于弘扬传统文化,进一步提高学生的艺术鉴赏能力、理解力和人文素质。本文主要从三个方面探讨了民间传统艺术引入美术教育课堂的方法,以期实现两者的相互渗透、相互融合,发挥更大的教育效果。