提高小学语文阅读教学的有效性研究

作者：陈纪锟

来源：学苑教育, 2021, (05): 47-48.

• 新课改
• 自主阅读
• 阅读教学
• 措施

新课改背景下,小学语文阅读教学面临着新的机遇与挑战,传统的"灌输式"教学法不再满足小学生阅读学习。通过对现阶段阅读教学中的不足之处进行分析,制定有效提高小学语文阅读教学的可行性措施,很大程度上可以提高教师教学效率,促进我国教育事业的改革与发展。