智障儿童社会化的需求分析及介入策略——以某特殊教育学校为例

作者：魏少芳

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(15): 172-173.

• 智障儿童
• 心理性需求
• 社会性需求
• 社会化

智障儿童指的是智慧明显低于一般水平,在成长期间(即十八岁前),在行为方面有缺陷,也即相比于一般正常儿童来讲,智力发育迟滞的儿童。智障儿童由于智力明显低于普通人,在社会生活与人际交往等诸多方面较同龄人发展迟缓,在社会话过程中存在复杂性、多变性与突发性等多重特殊因素。通过实证研究发现,智障儿童既存在着一般性的成长需要,也存在特别的心理性和社会性需求。