摘要

幼儿钢琴教学是培养幼儿音乐素养的基础课程,在幼儿音乐学习中占据着重要的地位。幼儿音乐教学不同于其他年龄段学生教学,幼儿教学需要具有趣味性才能够吸引幼儿注意力,使其集中。如何提高幼儿的学习兴趣是钢琴教学中的重点。基于此,本文就幼儿钢琴教学进行研究,提出提升幼儿学习兴趣的对策。

  • 单位
    东北师范大学人文学院