相比于我国学校,翻转课堂在国外学校中的应用更加普及,而为了使翻转课堂的价值在我国学校中能够得到有效的体现,有必要对翻转课堂的概念以及翻转课堂所带来的变化进行相应的了解。而目前我国也已经开始尝试应用翻转课堂教学模式,只是还没得到令人满意的成果,尤其是在小学语文教育中,翻转课堂的应用还存在一些问题,但是为了能够利用翻转课堂推动教育的发展,提高语文教学效率,就必须要找到翻转课堂应用中的问题,并找到解决的方法。
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