本文针对应用型高校学生创业能力培养中存在学生创业动力不足、创业方向模糊、创业效果不明显等问题,提出借助新媒体,立足职业生涯规划、校企合作和创业园建设,发挥多方面力量,帮助学生形成正确的就业创业价值取向,提高学生的创业能力。