浅析《素问·著至教论》之五字教学法

作者：朱红英; 辛小红

来源：内蒙古中医药, 2012, (13): 107+138.

DOI：10.16040/j.cnki.cn15-1101.2012.13.010

• 素问·著至教论
• 五字教学法
• 浅析

<正>《素问·著至教论》乃《内经》之教学名篇,笔者致力于中医临床教学多年,对其"诵、解、别、明、彰"之五字教学法悟得一管之见,换言之即"熟诵、理解、辨析、洞明、践行"五法,今不揣浅陋,浅述于此以就正于高明。笔者今就此五字教学法之应用心得

• 单位
  新疆医科大学第一附属医院; 新疆医科大学