让爱成为心的港湾——一名留守职校学生的辅导案例

作者：谢虹; 陆京秀

来源：中小学心理健康教育, 2018, (34): 40-41.

• 情绪
• 留守分离
• 心理抚慰
• 升华

这是一起因情绪问题进行的咨询案例,职中学生小C因幼年的经历,心灵受到伤害爆发了情绪,通过咨询抚平了心理创伤,改变了认知,升华了自我。