新课程下优秀传统文化经典融通小学语文教学的路径探讨

作者：舒娟

来源：好家长, 2023, (18): 41-43.

<正>新课程背景下将优秀传统文化经典融通到小学语文教学中，是时代教育的必然选择，也是促进小学生语文核心素养形成的必然选择。对于优秀传统文化经典的融通，教师要跳出传统机械教学的模式，结合小学生的身心发展规律，有针对性地进行课堂革新。在充满韵味的传统文化氛围中，学生会改变被动接受的学习状态，积极投入对美好文化的探究中，认识到学习语文知识的乐趣，从而提高语文学习的实效性，朝着健康的方向自由发展。