农村初中语文综合性学习情感目标达成策略研究

作者：麦洁贞

来源：试题与研究, 2021, (05): 9-10.

• 初中语文综合性学习
• 情感目标
• 农村初中

初中语文综合性学习是以探究语文学科关联性内容作为综合性学习活动的基础,通过应用综合性的学习方式、教学手段等,提高学生语文学习水平,促进学生发展,具有实践性、开放性的特点,当前,农村初中语文综合性学习情感目标的达成存在缺少足够重视、缺少系统化的教学指导理论、缺乏有效把握语文教材情感等问题,因此,为实现语文综合性学习情感目标的达成,应科学处理文本,展示情感;分类施教,挖掘情感;开展身心教育,深化情感。