初中美术教学中任务驱动模式的应用研究

作者：**华

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (23): 22-23.

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在现代美术教学中,学生主体地位日益突出,而美术教学体系也在逐渐地完善,但是由于现代教学目标更加偏重文化课程的学习,所以,对于美术学习的重视仍然需要增强。在高压学习下,学生可以在美术课程中放松心情,掌握更多的美术创作技巧与赏析能力,从而使自己多元化发展。目前,在美术教学中逐渐引进了任务驱动的教学方式,激发了学生的学习兴趣,同时也提升了美术教学的实际水平。本文以现有的理论为研究基础,首先分析了任务驱动法在美术教学中的应用价值及意义,然后分析了任务驱动法实施过程中需要注意的问题,最后提出了任务驱动法在美术教学中的实施方式,为现代美术教学提供了新的思路,同时促进美术教学水平的提升。