材料力学教学在高等学校理工科学生培养中占有具有重要的地位,在新工科建设和公共基础课课程学时不断缩减的大形势下,以学生为中心,以学生创新能力培养为目的的教学改革势在必行。文章首先总结了材料力学利用互联网资源进行线上线下的混合教学改革的经验,其次提出了材料力学混合教学这种新的教学模式中存在的问题并对问题进行了分析,总结了混合教学过程中学生的反馈意见,分析了教学效果,最后就力学课程实验环节的建设和改革提出了一些建议。
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