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摘要
我国信息技术逐步发展,CAD计算机辅助设计成为了当前应用十分广泛的图形设计平台,CAD计算机辅助设计学习内容主要是应用CAD绘图软件进行操作,引导学生掌握各项功能熟练的绘制行业工程图。在新时期开展教育教学工作,教师必须要正确认识到当前自身教学手段以及方法,不断的进行完善和改进,从而符合新课程标准要求,能够激发学生的资源以及学习兴趣,使学生积极主动地投入其中。所以本文从以下几方面分析,探索CAD任务驱动教学法在建筑装饰五年高职专业课程衔接中的有效应用,并提出具体的教学指导对策。
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单位赤峰工业职业技术学院
