在中职开展专业教学过程中,提高学生的理论储备和实践技能是学校培养学生的主要目标,也是为社会提供高素质技术人才的重要途径。因此,对中职汽车维修专业校企合作进行改革十分必要,改革可以有效发挥校企合作的优势,使得中职院校和企业双方能实现长远发展。鉴于此,本文对中职汽车维修专业校企合作中存在的问题进行分析,同时针对一系列问题提出改进对策。
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