<正>作文是对语文水平的综合反映。目前教育部也十分重视学生的作文水平的培养,对语文教材也做了系统的规划和安排。但是就目前的语文教学现状而言,很多教材规定的内容并没有落实到位,很多学生比较排斥作文课,一提起作文课就头疼,造成这种现状的原因较多,比如很多教师的方法不得当,没有激发学生的学习兴趣;学生的阅读量不够,作文言之无物。新课标下初中语文作文教学存在的问题1.教师对作文缺少重视在初中语文教学中,很多语文教师知
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