要发展学生的核心素养，首先教师自身必须具有相应的素养。教师的信息素养（包括相关的技能）的形成过程，在于理论学习与教学经验的积累，更在于要善于在教学中不断反思，并实现理论与实践的结合，实现教学经验向智慧迈进。基于信息技术的信息素养与技能提升策略，最终可以概括为：坚持理论与实践相结合，通过对学生学习过程的观察与思考，结合信息技术学科的核心素养要素，来提升自身的信息素养与技能。
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