后疫情时代,"四期叠加"效应给民办教育的转型升级带来了巨大的挑战与机遇,宏观制度释放的积极基调、内外部的妥协与斗争、公平规范悖论等因素渗透在民办教育提质增效的方方面面。为抓住这个大有可为的历史机遇期,必须及时转变应对思维和行动逻辑,围绕从"链合"到"啮合"的转型导向、产教融合与校地联动、激活与引导乡村人才、内部控制治理与外部监督监管、强化"学术立校"氛围导向五个重点,多举措、全方位、针对性地持续深化民办教育改革,推动民办教育走上高质量发展快车道。
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