教学做合一思想指导下师范生教学技能培养体系的探析

作者：曹俊明

来源：江西电力职业技术学院学报, 2020, 33(05): 30-31.

• 师范院校
• 教学做合一
• 教学技能

围绕师范生的教学展开研究,以教学改革的视角对当前师范生教育教学情况展开了全面的审视,希望能够在进一步明确师范生在教学中存在的优缺点的同时结合教学改革要求,制定更具前瞻性、科学性的人才规划策略。

• 单位
  晋中师范高等专科学校