<正>生本理论充分彰显了学生在学习活动中的主体地位,符合新课改的要求,对于当下的学校教育教学工作具有直接且巨大的指导价值。对于刚刚接触英语学习的小学生们来说,课堂学习是学生们增长知识技能、实现思维发展的主阵地,更加需要落实生本理论,真正做到以学生的基本情况为英语学习的出发点。教师在小学生的英语课堂学习活动中发挥着设计者的作用,需要深刻理解生本理论的内涵,
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