小学语文课堂朗读教学优化方案探究

作者：程娇

来源：家长, 2021, (01): 93-94.

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本文主要内容是关于小学语文朗读教学。语文的学习不再是依靠教师的传授,新课改后教师要让学生学会自主学习,以促进学生全面发展。朗读在语文学习中是非常重要的,小学生的表达能力和语言组织能力还不够成熟,朗读可以增加他们的表达能力,增加他们对所学课文的理解。