提出了二维电路的概念,即将金属箔胶带粘贴在物体表面,配合其他元件构成的电路,这种电路相较于一般的学生实验电路更具便捷性、操作性和开放性.利用这些特点可以对中学物理的几类电学实验进行改进与创新,增强实验的实践性和创新性,提高实验教学的效益.
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