思维系统化 思路板块化——疫情网课后化学课堂教学初探

作者：刘以

来源：中学化学教学参考, 2020, (20): 44-47.

<正>2020年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒疫情,打乱了正常的教学秩序,春季学期延期开学。无锡市教育局、教科院、教信中心,在各学科教研员的统筹安排下,组织全市各层次学校的骨干教师及各方面的专家录制网课教学。这次我们的网课是教师提前一周去电视台录制,没有学生在场,是教师一个人的课堂。它没有化学仪器和药品,化学演示实验也只能借助视频录制插播,教学中也不可能一笔一划去生成板书,所以网课课堂节奏快,课堂容量大。几乎所有信息都以教师讲授为主,总结归纳以PPT投屏为主。有的教学任务原本教学参考要求3课时,网课一节课30 min就完成了。