高考改革背景下教与学的变革——浙江省高考改革的实践与思考

作者：陈孝举

来源：考试研究, 2018, (06): 40-45.

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浙江省的高考改革至今已在两届毕业生中取得了丰富的经验。在高考改革的背景下,教与学正经历重大的变革。在学校层面,课程设置的顶层设计、教学组织与教学评价都有了全新的要求,改革意味着挑战;在学生层面,"选考"赋于的自主性体现在"学"与"考"的选择,更体现在个人生涯规划与学业规划的丰富内涵,改革意味着机会。作为改革试点省份的普通高中,从教与学两方面总结高考改革的实践经验与举措,为后续跟进的学校提供参考与借鉴。