运用“练习与应用”环节落实生物学核心素养的渗透

作者：陈晓梅; 田燕

来源：生物学教学, 2020, 45(04): 9-10.

• 高中生物学
• 新课标教材
• “练习与应用”
• 核心素养
• 培养与渗透

人教版高中新教材必修1《分子与细胞》中配套设置了"练习与应用"环节。本文阐述怎样运用"练习与应用"环节挖掘题目内涵和潜藏价值、来聚焦生命观念、渗透科学思维和科学探究、培养社会责任,从而落实学生的生物学核心素养。