摘要

分层一体化的根本方法是尊重学生个人需求,以帮助学生成长为前提进行教育引导,能充分发挥教育、引导、服务的重要作用。本课题研究以独立学院为例,对思想引领分层一体化的实践进行探索,系统地归纳独立学院针对不同青年群体开展的行之有效的引导措施和办法,为高校学生思想引领工作研究提供理论支持和服务。