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基于地理核心素养的地理研学设计
作者:李宝强
来源:
新课程(下)
, 2019, (05): 22.
地理研学设计
原则
核心素养
摘要
地理研学活动是学生地理核心素养及地理实践力的基本要求。地理研学设计应遵循安全性、课程性、可适性、综合性、客观性、集体性、经济性等原则。
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