在生产、生活中,力的二次分解应用还是非常普遍的。但是很多中学生对力的二次分解的认识、应用不全面,不到位。本文以压榨机、千斤顶等为载体,分析建立力的分解模型、总结分解思路,以提高学生应用物理处理实际问题的能力。