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摘要
艺术元素融入思政课教学是遵循科学原则和审美原理,通过艺术解构呈现思政课教学内容,将音乐、绘画、表演、微电影、情景剧创作等艺术元素融入到思政课堂教学环节中,改变原有的单一教学和考核方式。艺术元素融入思政课教学方式具有创造性、启发性和针对性的特点。在具体实施中应遵循立意精准、形式精准和评价精准三个原则。艺术元素的融入不仅有利于提升思政课的教育效果,而且可以提高思政课的亲和力、吸引力和感染力。艺术元素融入课堂应从情感表达贯穿课堂、艺术展示融入课堂、趣味教学活跃课堂、多媒体技术融入课堂等四个方面着手。
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