场所营造与自然顺应——福州第三中学教学办公综合楼设计

作者：任希

来源：新建筑, 2022, (06): 42-45.

<正>春夏秋冬，流年似水，曾经承载同学少年欢歌笑语的母校旧教学楼面临拆除重建，笔者有幸参与了它的设计。得益于中学六年时光的浸润，透过蓝图，浮现在建筑师眼前的皆是历历在目的场景故事。于是，设计就有了初心：将建筑演绎成装满故事的容器，使这一场所成为若干年后这些青葱少年的故事背景。

• 单位
  福建省建筑设计研究院