摘要

以培养独立学院一流应用型人才为目标,从优化课程体系、改革实践教学体系和构建可持续专业建设管理体系三方面进行教学模式探索。明确专业教学目标,优化专业课程体系,以培养创新能力为中心深化实践教学改革,加强教学过程监督,构建可持续专业建设管理体系。

  • 单位
    成都理工大学工程技术学院