课堂提问是教师和学生之间互动的最佳途径,也是检验学生学习效果的重要方法。中学物理教师必须重视课堂提问,积极发挥主导作用,设计具有创新性和开放性的课堂提问,吸引中学生的参与热情,降低物理知识的难度,让每一堂物理课都成为学生全新的学习体验。基于此,文章先分析中学物理课堂提问存在的常见问题,再具体分析课堂提问的有效策略,旨在构建高效的物理课堂。