幼儿园如何培养小班幼儿的生活自理能力

作者：朱海霞

来源：幸福家庭, 2021, (24): 99-100.

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应“培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力”。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定。在幼儿做不好或做得慢时，教师不应包办代替，而应鼓励幼儿，让幼儿有信心学习和掌握基本的生活技能。笔者通过对所在幼儿园小班幼儿的观察和调查，了解了该小班幼儿生活自理能力的现状以及存在的问题，并探讨了培养小班幼儿生活自理能力的方法，以供参考。