为提高人才培养的效率和水平，应尝试采用行动导向教学模式完成中职农艺技术的教学工作，以教师为主导重点培养和锻炼学生分析和解决问题的能力。在这一过程中凸显学生的主体地位，通过实践提高学生的整体素质，在完成专业课程教学的同时，全面发展学生的综合实践能力和专业技能，这一教学方法的应用对农艺专业教学改革具有重要意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
