目的:面对新型冠状病毒疫情期间医师实操机会降低的现状,探索疫情期间神经外科住院医师规范化培训的方法,以期为遭受疫情困扰的地区临床教学提供建议。方法:采取线上线下结合模式,着重培养住培医师的自主学习能力和科研意识。结果:住培医师对读书报告等自主学习能力要求较高的教学活动认可度高,课题研究与文献阅读能力提升快,对于与带教老师的学术互动满意度好。结论:远程循证医学教学方法有助于提高神经外科住培医师的自主探究能力和科研意识,有助于培养其系统性临床思维,可有效对应实操机会降低的现状。
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