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摘要
互联网工业的蓬勃发展要求从业人员具有多维度全方位的知识和技能,这对网络信息工程相关专业的人才培养目标、培养方案、课程内容和教学方法体系提出了新的更高的要求。为此,提出和秉持"破除专业藩篱,打破学科界限"这一改革理念,在"理论与实践相结合、硬件与软件相结合、通识与专业相结合、学校与企业相结合"四项原则指导下提出新工科网络信息工程人才培养模式的改革思路,在充分调研企业需求和夯实学生理论基础的前提下,制定具有灵活性和联系性的培养方案,把传统"烟囱式"课程体系变为"山脉式"课程体系,助力网络工业发展和网络经济繁荣。
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