围绕“蜜蜂”多角度赞美

作者：谭建山

来源：快乐语文, 2019, (26): 31.

<正>一放暑假,乐乐就回到乡下爷爷家。爷爷的房前屋后养了几十箱蜜蜂。乐乐观察蜜蜂的样子、询问蜜蜂的生活习性、看蜜蜂如何采花,跟爷爷一同打扫蜂箱、收割蜂蜜、品尝蜂蜜的香甜。半月过去,乐乐收获满满。乡下归来,乐乐准备写几篇与蜜蜂相关的习作。怎么写呢?他想起老师的教导:围绕同一题材,可从不同角度选材立意,这样写出的习作,就会富有新意。于是,他从以下几个方面选材,