摘要

<正>绘本是少年儿童喜闻乐见的阅读材料,它不仅文字能"说话",绘本也能"说话",极大地降低了阅读难度,提高了阅读的趣味性,非常适合语言初学者。在小学英语教学中,我们可以依托英语绘本,开展更具开放性与灵活性的阅读教学活动,以绘本打开学生们的想象世界,激发学生的思维活力,发展他们的英语阅读思维,提高他们的英语阅读能力。在实践过程中,我非常喜欢以绘本拓展学生的课外阅读,将绘本穿插在我们日常的英语实践中,以绘本引导学生们去观察,去理解,去表达,为学生们提供更多思考与活动的空间,指向他们的思维发展,发挥绘本读物的育人价值。