<正>在日常小学数学教学中,若能恰当地将信息技术作为辅助教学的工具,那么可以使部分抽象的教学内容更具体、清晰,课堂教学更直观、生动,并且帮助学生数学思维过程具体化。以数学课堂为突破口,将信息技术作为一种工具,可以有效培养学生的数学思维,提高教学效率,让信息技术更好地为数学教学服务。一、合理使用信息技术,使数学与生活相结合在对数学学与教的方式方面,现代信息技术的发展对此也产生了
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