以小班活动“嘿，橘子郡”为例浅谈幼儿园课程游戏化

作者：陈月秋

来源：文科爱好者, 2023, (03): 235-237.

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在幼儿园的一日活动中，教师要基于幼儿的年龄特点以及兴趣爱好，有目的、有计划地引导幼儿生活和学习。课程游戏化是把学习的目标、内容、教育方法融入各类游戏中，让幼儿在游戏中学习,在游戏中发现并探索，从而掌握一定的知识，获得成功。