持续性评价是倡导深度学习过程中提出的一种评价方式。文章主要论述高中美术学科深度学习采用持续性评价时，应以核心素养和学业质量标准为依据，应与学习目标、学习内容保持一致性，应采用多样化的评价方式贯穿于整个单元学习之中。持续性评价不仅要针对学生对美术知识与技能的掌握程度，更要针对学生解决问题时体现出的美术学科核心素养发展水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
