初中数学合作学习的优化策略

作者：黄娟娟

来源：文理导航(中旬), 2019, (10): 37.

• 初中数学
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在初中数学教学中,引导学生进行合作化的数学学习十分重要,这样能充分突显学生在学习过程中的主体地位,能引导他们进行高效的数学学习。基于此背景,本文对设计细化问题,指明合作方向;突显学生本位,组建合作小组;进行有效指导,推进合作进程的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。