谈思维导图在高中语文教学中的应用——课堂学习主题模式探究

作者：李东强

来源：新课程(下), 2019, (07): 11.

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思维导图是20世纪70年代的产物,是一种简单高效的思维工具。在高中语文课程中应用思维导图,不仅可以将学生大脑的储存潜能充分挖掘出来,而且能够激发学生的创造能力,培养学生的逻辑能力,提高语文课教学效率。