情境式“问题导学”教学模式在高中物理教学中的应用

作者：李瑞

来源：新课程, 2021, (49): 50.

• 情境式
• 问题导学
• 高中
• 物理教学

通过查阅文献法、经验总结法、行动研究法等研究方法探讨高中物理教学中情境式"问题导学"教学模式的应用,并结合实践结果以及高中物理教学规律,从联系实际生活、围绕物理实验、运用多媒体设备几个方面简要阐述创设问题情境的具体措施。