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摘要
国际货运代理课程的教学具有很强的实践性,本文结合国际货运代理业务的特点以及企业对高职院校学生业务素质和能力的需求,探讨了《国际货运代理》课程的情景模拟教学必要性、可行性、教学实施和条件保障。本文通过立体构设国际货代情景教学中的一个典型实例,充分地说明了:通过环境、现场、过程的情景模拟教学,就能将本课程晦涩难懂的学科知识点以简单、直接和有效的方式表达出来,能帮助学员更好地理解其中的要点和精髓,引发学员主动学习,激发潜在学习能力。学员在这样的过程中不仅完成教学内容的内化,而且实现理论和知识向素质和能力的转化,从而确保教学效果显著,教学质量得以提高。
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