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摘要
拥有着悠久师范教育历史的法国十分重视教师的培养和选拔.法国普通中学数学教师资格考试分为外部考试、内部考试和第三类考试,其中外部考试主要面向硕士一年级、二年级以及获得硕士学位(或同等文凭)的考生,是取得中学数学教师资格的主要渠道.法国普通中学数学教师资格考试具有考生来源广泛、录取门槛高、备考资源充足、着重教师综合能力等特点,给中国中学数学教师资格考试带来5点启示:注重教师学科知识考查,凸显学科性;注重教师实践能力考查,凸显实践性;注重教师信息技术考查,凸显时代性;注重教师综合素养考查,凸显综合性;注重教师学科素养考查,凸显养成性.
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