摘要

利用江西红色文化丰富资源开发校本课程是高校加强青年学生革命史教育、思想政治教育和实现文化传承相结合的重要途径。江西红色文化校本课程不仅是构筑传承红色基因、铸魂育人的重要渠道,也是构建高校独具特色课程思政体系的重要体现。当前尽管江西红色文化一定程度地融入思政课教学中,但是受到教师开发校本课程积极性、专业课时限制等影响,江西红色文化校本课程开发有待进一步加强。结合多年江西红色文化校本课程教学的实践,认为明确课程目标、整合教学内容和选择教学方法是进行江西红色文化校本课程开发的重要方面。