语文课堂阅读教学有效性策略实践

作者：付秀君

来源：文学教育(上), 2020, (12): 112-113.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.12.050

• 语文课堂阅读教学
• 有效
• 实践

关于语文课堂阅读教学,不少有志于实践与研究的教师,总结出了种种方法。其中很多具有很强的实践性,我就语文课堂阅读教学有效性策略在小学高年级阅读教学中的实践进行一些有益的探讨和尝试。本文所谓的"有效性实践"是指语文课堂阅读教学中,小学中高年级学生课堂阅读课的一些活动和师生阅读活动有效方法。