科研之友
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摘要
平安是人们生活中最基本的愿景,高校在浓厚的求知氛围中,逐渐的氤氲对知识的渴望气氛,引导师生共同走进知识情境中,展开主体的思维互动,逐步的提升了师生的专业能力和思维水平,为社会储备人才力量做好了铺垫。然而一次次的危机干预下,师生原本的求知计划被打乱,甚至还以点带面造成了严重的社会不良影响,波及的范围之大,影响的深度之广,令高校不得不重视。危机视角下常规的学习都受到桎梏,学生的心理与身体均受其干扰而不得自控,高校应构建危机处理模块,针对性的负责危机事件的规避,及时做出处理减少危机危害性,为高校平安树立保护屏障。
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单位西安翻译学院
