探索教师核心素养和能力的培育路径,有助于提升教师队伍的整体素质水平,提高教育教学质量。目前,我国教师核心素养和能力的结构要素并不明确,教师核心素养和能力的培育实践也遭遇众多难题。基于目前教师核心素养和能力的局限,应精心培养教师的科研素质,提高科研能力;持续跟进和完善继续教育制度,丰富教师知识结构;拓宽反思实践路径,提高教师反思能力;呵护教师身心素质,全面关怀教师发展。
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